Детские слуховые аппараты специально разработаны для маленьких пользователей с нарушениями звуковосприятия. Эти компактные, удобные устройства с гибкими, анатомически точными настройками помогают ребенку всегда поддерживать аудиальный контакт с окружающей реальностью, чувствовать себя уверенно и спокойно.
Звукоусиливающие приборы представляют собой миниатюрные аудиосистемы, работающие от аккумулятора. Независимо от типа слухового аппарата, в нём присутствует микрофон для фиксации звуков, усилитель-преобразователь и динамик, транслирующий сигнал в ушной канал.
Наиболее распространены внутри- и заушные модели; менее удобные варианты в очковой оправе, карманные, в виде ободка быстро теряют популярность.
Для детей актуальны малозаметные аппараты заушные, миниатюрного размера и высокой функциональности. В 14–15 лет, когда слуховой проход в целом сформирован, может быть подобрано устройство для ношения в ухе или внутри слухового канала (в зависимости от результатов отоскопии и рекомендаций сурдолога).
Большинство современных детских слуховых аппаратов полностью автоматизированы — это означает, что баланс всех внутренних компонентов после настройки поддерживается без участия пользователя. Прибор непрерывно и самостоятельно регулирует громкость всех поступающих сигналов. Мягкое звучание в комфортном диапазоне частот исключает вероятность травмы внутренних структур уха.
Элементы цифровых технологий, реализованные в аппаратах последнего поколения, обеспечивают расширенный диапазон чувствительности, подавляют ненужные шумы и помехи, значительно повышают разборчивость речи и дают возможность подобрать оптимальную функциональность в зависимости от степени и тяжести нарушения слуха. По сути, устройство программируется аналогично компьютеру, полностью приспосабливаясь к потребностям ребенка.
Пользуясь качественным слухопротезирующим устройством, ребёнок получает возможность развиваться наравне со сверстниками, играть, воспринимать музыку, речь воспитателей или учителей. Доступный сегодня уровень воспроизведения сигналов позволяет малышу впитывать мир во всем многообразии звуковых красок, накапливать лексический багаж для формирования полноценной речи, освобождает его от чувства изоляции, депрессии, тревоги, страха и прочих неудобств, связанных с нарушением аудиального восприятия.